AK Parti Zonguldak Milletvekili Muammer Avcı, 2025-2026 eğitim-öğretim yılını kutladı, okul yatırımları hakkında bilgiler verdi.
"Bugün eğitim ve öğretim dönemimizin başlangıcı ve burada saygıdeğer öğretmenlerimiz, çok kıymetli velilerimizle, öğrencilerimizle beraber bugünün miladını verdik. Biz elbette biliyoruz ki gelecek yüzyılımız, öğrencilerimizle birlikte, sevgili yavrularımızla birlikte şekillenecek. Ve bu bilinçle beraber geçmişteki Anadolu irfanımızı ilimle buluşturmayı hedeflediğimiz bir eğitim ve öğretim yılı olsun istiyoruz.
Tabii ki gelecek neslimizin büyüklerine saygı, küçüklerine sevgi ve aynı zamanda dünyayı takip eden; teknolojiyle, dijitalleşmeyle, Teknofest ile, ilimle birlikte adeta bir hamur hâlinde ileriye taşıması lazım diyoruz. Ve ben bu duygu ve düşüncelerle inşallah önümüzdeki eğitim ve öğretim yılının Zonguldak'taki, yapmış olduğumuz gerek okullarımızla gerek laboratuvarlarımızla birlikte hazır olduğuna inanıyorum ve inşallah hayırlı ve uğurlu olmasını diliyorum.
Öğrencilerin okul kitapları ihtiyacı devletimiz tarafından karşılandı. Tabii ki biz, dediğim gibi, her türlü hazırlığı yaptık bu anlamda. Biz çocuklarımıza, yavrularımıza başarılar diliyoruz.
Okul yatırımları hakkında bilgi veren Avcı, "Okul yatırımlarını da biliyorsunuz; 2002 yılı ile kıyasla veya daha sonraki süreçte yaşadığımız zorluklara rağmen ilimizde 459-497 tane okulumuz var. Bunların 259 tanesi büyük onarım, orta onarım ve küçük onarımlarla birlikte yeni yapılan veya hâlâ yapım aşamasında olan okullar. Örneğin, yakın zamanda startını verdiğimiz Yayla Ortaokulumuzdaki bütün aşamalar devam ediyor.
Bu bağlamda Zonguldak’ın Türkiye genelinde gayet güzel hizmetler aldığına inanıyoruz. Buradaki çalışmalarımız, okul yenilemeleriyle alakalı olsun, yeni okullar olsun, eğitim kampüsleri olsun, bunları bir kere de özet olarak söylüyorum; çalışma içerisinde devam ediyoruz. Ve inşallah ben inanıyorum ki Zonguldak, zaman zaman dile getirdiğimiz büyümeyle birlikte, geleceğin Türkiye'sinin enerji iş kolunda olduğu gibi, eğitimde de çok farklı bir noktaya doğru ilerleyecek.
